消费日报网讯（记者 郑红梅 □ 谭莹）2026年正值海南医科大学第二附属医院（以下简称“海医二院”）成为海南医科大学直属附属医院十周年。十年深耕之下，医院不仅筑牢医教协同发展根基，更实现了从区域医疗中心向国际化教学医院的跨越式发展，近期成功通过国际医院评审认证，成为海南省首家获此殊荣的医疗机构，标志着其在医疗质量、患者安全、教学管理等核心领域全面接轨国际标准。依托海南自贸港建设的政策东风，医院加速推进医疗服务与人才培养国际化布局，为教育教学工作注入强劲动力。在此背景下，首届“ISW（Instructional Skills Workshop）教学技能工作坊”于2026年1月9日至11日顺利开班，医院党委书记谢毅强、副院长陈焕雄、党委副书记庞小曼、副院长曾越灿出席开班仪式并致辞。
院领导亲临现场为培训班助力
本次ISW培训采用“院校联合”模式，由海南医科大学牛莉娜、周丹、于海静三位专家，联合海医二院FDW认证培训师王鹏、刘海棠、张媛组成专业授课团队，为医院骨干教师量身打造为期三天的沉浸式、高强度研修课程。各教研室精心选拔16名优秀教师参训，队伍涵盖老、中、青三代教学力量，既有深耕一线的资深专家，也有锐意进取的青年新秀，形成良性“传帮带”梯队。培训期间，16名学员分为4个小组开展系统化沉浸式学习，校院协同为医院教育教学高质量发展注入新动能。
教务处副处长牛莉娜主持开班仪式
课程以国际成熟的BOPPPS有效教学模型为核心，设置暖身活动、主题课程、迷你教学循环、同伴反馈、总结反思等完整环节，内容覆盖有效教学原则、学习目标设定、参与式学习方法、学习风格分析等关键模块，深入解析“BOPPPS”六大要素的内涵与作用，并通过个人学习风格测试深化青年教师对教学理念的认知。在小组迷你循环环节，学员们在引导员启发下，以教学者与学习者的交互角色重新审视教学实践，通过反复迷你课程展示、同伴有效反馈及个人目标反思，深度践行“以学生为中心”的教学理念。工作坊还设计了七巧板复刻、创意海报展等互动环节，让学员在轻松氛围中深化教学认知，提升教学设计与师生互动能力。
小组迷你循环教学反馈圈
结业仪式上，庞小曼副书记与6位引导员共同为参训学员颁发结业证书。学员们分享了学习收获，深刻领悟“BOPPPS”教学结构的核心要义，承诺将所学转化为教学实践，锤炼教学能力、打造优质课堂。海南医科大学教务处副处长牛莉娜感谢引导员的辛勤付出与学员的积极投入，寄语青年教师活用“BOPPPS”教学结构，形成独特教学风格，提升教学质量与育人实效。
此次ISW教学技能工作坊的成功举办，既是海医二院十年深耕医教协同的重要成果，也是校院携手推进师资队伍专业化建设的生动实践。据悉，医院将以十周年为新起点，持续搭建优质教学交流平台，推动ISW教学经验院内传承，着力培育自有持证ISW引导员团队。在“十五五”规划开局之年，医院将依托国际医院认证的高标准，把国际化教学理念深度融入师资培养体系，在海南自贸港建设浪潮中书写医教协同、追求卓越的崭新篇章，为打造与自贸港发展相匹配的医学教育高地奠定坚实基础。
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